Консультация для родителей «Знакомим дошкольников с цифрами».

  Самое благоприятное время для развития математических представлений дошкольный возраст. Умение считать очень пригодится в жизни с детства на долгие годы. Обучая счету, прежде всего мы способствуем физическому развитию мозга, а значит развитию интеллекта.

  Когда мы говорим «цифра», то подразумеваем «символ»- значок числа, «число» — это действительное количество предметов, объектов.

  С раннего возраста ребенок слышит употребляемые в речи числительные: в считалках-«раз, два, три, четыре, пять…;в загадках- «вот так чудо, ну-ка ,ну-ка, ты получше посмотри- это вроде бы и буква, но еще и цифра …»;в пословицах – «семь раз отмерь, один- отрежь»; в стихах – «похожа единица на крючок, а может на обломанный сучок». Соотносить же число и цифру учатся гораздо позже. Часто из-за «похожести» написания, дети путают цифры, возникают сложности при выполнении заданий, если результат надо обозначить цифрой или цифру соотнести с количеством предметов.

  Помочь ребенку запомнить написание цифр могут несложные упражнения:

- заучивание коротких стихов о цифре

-сравнение цифры со знакомым предметом

-выкладывание цифры из мозаики, счетных палочек, пуговиц, камушков, крупы и другого материала

-лепка цифры из пластилина, рисование на песке

-обводка цифры по трафарету и закрашивание или штриховка

-обводка по пунктирным линиям

-узнать цифру на ощупь (мягкие пазлы, магнитные цифры)

-найти цифру среди других и обвести

-оживление цифры (забавные дорисовки)

-ребусы, головоломки с цифрами

-настольно-печатные игры «Лото», «Домино», «Сосчитай-ка» с цветными точками, картинками и цифрами.

Какая цифра убежала?

Ребенок рассматривает карточки с цифрами и запоминает их. Взрослый меняет их местами. Малыш указывает, что изменилось. Если какая-либо карточка убирается, ребенок угадывает, какой цифры не стало.

Что перепуталось?

На столе карточки с цифрами перевернуты “вверх ногами” или “вниз головой”, или даны в “зеркальном” отражении. Ребенок должен вернуть цифру в правильное положение.

Назови и выложи

Ребенку предлагается назвать и выложить из цифр свой номер телефона, дома и квартиры и т. д.

Опиши цифру

Ребенку предлагается описать цифру. Например: эта цифра состоит из палочки, слева наверху у нее есть небольшой хвостик; эта цифра похожа лебедя и т. д.

Напиши цифры

Цифры пишут пальцами в воздухе, на запотевшем стекле, палочкой на земле, мелом на асфальте и т. д.

Укрась цифрами

Предлагается расписать цифрами наряд сказочных героев, кусок ткани, украсить новогоднюю елку и т. д.

 

 Самое главное — это ваш интерес и желание говорить, играть с ребенком и тогда ребенку будет интересно жить, играть и учится новому с вами.